Houten Krabboom Puzzel – Sorteren, Logica & Taal

Een multiplex krabboom met een set katfiguren die eruit komen. Het kader is het kleinste deel van wat dit materiaal doet — de figuren verschillen op meerdere manieren van elkaar, en dat is juist wat ze bruikbaar maakt.

Gestreept of gevlekt, groot of klein, verschillende vachtkleuren, verschillende oogkleuren. Een set waarin elk stuk op meerdere kenmerken verschilt, laat u dezelfde activiteit op vier niveaus doen zonder iets nieuws te kopen: sorteren op één kenmerk, dan op twee, dan een geheime kat raden met vragen, dan een verhaal maken.

Vier manieren om ermee te werken

• Sorteren op één kenmerk, daarna op twee. Gestreept in de ene groep, gevlekt in de andere. Daarna groot en klein. Dan op vachtkleur, dan op oogkleur. Gaat één regel makkelijk, combineer er twee: klein en gestreept hier, klein en gevlekt daar. Twee regels tegelijk vasthouden is echt lastig, en het is het denken achter beginnend rekenen.
• Ja of nee. Leg zeven of acht katten op een rij. U kiest er in gedachten één, zonder te zeggen welke. Het kind zoekt uit welke kat u bedoelt door vragen te stellen die u alleen met ja of nee mag beantwoorden — "is hij gestreept?", "heeft hij groene ogen?" Dat is deductie, en het leert een kind afbakenen in plaats van gokken. Begin met vier katten, niet met acht.
• Rekenmateriaal. Tel de katten samen, of teken huizen en auto's op papier en zet er een afgesproken aantal in. Echte voorwerpen in een echte plek tellen bouwt één-op-één-koppeling beter op dan plaatjes tellen in een boek.
• Kattenverhalen. Geef de katten namen en een karakter en verzin er samen verhalen over. Voeg om de beurt een zin toe. Een kind dat "vertel eens een verhaal" afhoudt, praat vaak vrij zodra het het figuurtje vasthoudt.

Wat het ontwikkelt

Categoriseren en logisch denken, deductief redeneren via het vraagspel, visuele aandacht en discriminatie, beginnend tellen en één-op-één-koppeling, woordenschat en verteltaal, oog-handcoördinatie en fijne motoriek.

Specificaties

• Afmetingen puzzel: 29,5 × 28 cm
• Materiaal: gelakt multiplex
• Voor begeleid werken: sorteren op één kenmerk past bij een kind vanaf ongeveer drie jaar, tellen vanaf drie tot vier, het ja-nee-spel en vertellen vanaf vier tot vijf

Materiaal om samen aan tafel mee te werken, niet om het kind in de handen te drukken. Zeker het vraagspel werkt alleen met een volwassene die het antwoord vasthoudt.